Evaluarea Națională la clasa a II-a începe marți, 13 mai, de la ora 10.00, cu proba scrisă la Limbă și comunicare – Limba română, potrivit calendarului oficial al Ministerului Educației.
Elevii vor avea la dispoziție 45 de minute pentru rezolvarea testelor, față de 30 de minute în anii anteriori.
Evaluările se desfășoară începând cu ora 10:00 dimineața, în sălile de clasă, unde elevii sunt așezați câte doi în bănci sau conform organizării obișnuite.
Testele sunt distribuite individual și controlat, iar la final sunt colectate, sortate și organizate în pachete.
După distribuirea testelor, învățătorul citește un scenariu standardizat, prin care le explică elevilor ce au de făcut.
Din momentul în care este notată ora de începere a lucrului efectiv pe tablă, nu mai este permis accesul altor elevi în clasă. Cei întârziați vor fi supravegheați într-o sală separată.
Calendar Evaluarea Națională clasa a II-a 2025
13 mai: Limbă și comunicare – scris – Limba română / Limba maternă
14 mai: Limbă și comunicare – citit – Limba română / Limba maternă
15 mai: Matematică și explorarea mediului
16 mai: Limbă și comunicare – scris–citit – Limba română pentru minoritățile naționale
Dacă un elev este absent, testul lui nu este distribuit, iar numele său va fi raportat ca „ABSENT”. În cazul în care un elev vine la următoarea probă, participă în mod obișnuit, fără să recupereze testul ratat anterior.
Elevii care termină testul mai devreme pot să își revadă răspunsurile. Dacă intervine o situație specială (de exemplu, elevului i se face rău), testul va fi recuperat de învățător, iar ora predării va fi notată atât pe test, cât și în raportul testării.
Participare obligatorie pentru toți elevii
Evaluările sunt adresate tuturor elevilor care frecventează clasele a II-a, a IV-a și a VI-a, indiferent de dizabilitate sau diagnostic de CES (cerințe educaționale speciale). Participarea acestora se face în baza unei cereri scrise din partea părinților sau tutorilor legali, iar școlile trebuie să asigure condiții adaptate, potrivit Metodologiei.
Administratorii de test trebuie să ia toate măsurile necesare pentru ca fiecare elev să aibă șansa de a participa și de a rezolva testul în condiții cât mai bune.
Rezultatele nu se afișează și nu se trec în catalog
O noutate importantă în acest an școlar este că rezultatele nu vor mai fi anonimizate prin coduri, ci vor fi exprimate în punctaje. Acestea nu se afișează public și nu se trec automat în catalog, dar pot fi convertite în calificative sau note, la solicitarea scrisă a elevului sau a părintelui. De asemenea, rezultatele vor fi folosite de profesori pentru a elabora planuri individualizate de învățare, prin care să sprijine progresul fiecărui elev.
